（口腔內(nèi)科報(bào)道）初冬的寒風(fēng)將杏樹的黃葉吹落滿地，我們踏著梭梭的黃杏葉來(lái)到了韓國(guó)最好的大學(xué)—國(guó)立首爾大學(xué)醫(yī)院。這是一座依山而建的大學(xué)醫(yī)院城，里面有小兒病院，癌病院，乳房中心，肝中心，應(yīng)急醫(yī)療中心，健康增進(jìn)中心，家庭醫(yī)學(xué)科，研究樓，癌研究所等，當(dāng)然還有我們?cè)L問(wèn)的對(duì)象——齒科病院（dental hospital）和齒科學(xué)大學(xué)院(school of dentistry)。
在白教授(Pf.Baek)的帶領(lǐng)下，我們參觀了齒科學(xué)大學(xué)院。它由三棟樓連接而成，一棟為學(xué)校樓，一棟為實(shí)驗(yàn)室，一棟為臨床前期訓(xùn)練樓，里面有專門的齒科圖書館，材料實(shí)驗(yàn)室，仿頭模，齒科博物館，會(huì)議室，休息室還有健身房。走著走著，一回頭，一句話震撼到了心靈最深處的那根弦，The Pride of Dentistry: Global       Leaders of Art and Science（齒科學(xué)的驕傲：藝術(shù)與科學(xué)的全球領(lǐng)導(dǎo)者），這是對(duì)我熱愛(ài)的專業(yè)的*好詮釋。我對(duì)白教授說(shuō)：“我們主任對(duì)我說(shuō)你們擁有最先進(jìn)的設(shè)備，比UPen（美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)）還好”。他笑說(shuō)：“只要你投入大量的錢，短期之內(nèi)你就能買先進(jìn)的設(shè)備，建現(xiàn)代化的大樓，但人需要長(zhǎng)期的建設(shè)。”哦，他在跟我談“software（軟件）” 的建設(shè)。
走進(jìn)八層樓的現(xiàn)代的齒科病院的大樓,Global Leading Edge(全球領(lǐng)先者)映入我的眼簾，這是首爾齒科病院的追求，也許就是這樣的追求造就了他們的亞洲第6，第42的地位。難道這不就是我們對(duì)專業(yè)的最高追求嗎？
韓國(guó)的牙醫(yī)培養(yǎng)體制與我們不同，它學(xué)美國(guó)的，四年的基礎(chǔ)科學(xué)，四年的齒科學(xué)。齒科學(xué)中是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，第二年是臨床前期訓(xùn)練，第三、四年是臨床科室輪科。在輪科過(guò)程中，他們按科室要求在一定時(shí)間里指派給不同的教授。有兩種角色，一種是“吸唾”，一種是“輔助操作”。在配合教授的過(guò)程中學(xué)習(xí)臨床操作。教授不在的時(shí)間，他們還需完成自己的病例。國(guó)外興“recall(隨訪)”,學(xué)生也需跟蹤他的病例，收集術(shù)前術(shù)后三個(gè)月后半年后的資料和圖片。在每周一的上午有seminar(研討會(huì))，內(nèi)容是最新文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，也有病例的追蹤展示。教授會(huì)根據(jù)你的陳述，提出問(wèn)題，學(xué)生要作出相應(yīng)的回答。韓國(guó)的醫(yī)生分為四個(gè)層次，resident、fellow、assitant professor和professor。據(jù)說(shuō)韓國(guó)的教授非常難評(píng)。
首爾醫(yī)大實(shí)力雄厚，資源豐富。他們擁有專門的齒科圖書館，內(nèi)有英文口腔專業(yè)現(xiàn)刊三十多種，如“JOE,IDJ,JPD,BJO”等等，不同版本的英文齒科學(xué)專業(yè)書，齒科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)書，齒科人文書等。在院內(nèi)網(wǎng)上，上pubmed,90%的文章能全文下載。也可按雜志名查找，也能全文下載。英文文獻(xiàn)獲取容易，再加上有自己的實(shí)驗(yàn)室，專門的實(shí)驗(yàn)員，僅就去年一年，保存齒科就發(fā)表了10篇SCI文章。
再談?wù)劙捉淌冢抢蠲鞑┑挠t(yī)，是老百姓嘴里韓國(guó)最好的牙醫(yī)，是牙醫(yī)界韓國(guó)根管治療做得*最的醫(yī)生，是我們眼中“super star in Korea（韓國(guó)的超級(jí)巨星）”。他工作非常高效，一天看30多個(gè)病人。三臺(tái)椅子同時(shí)進(jìn)行，有三個(gè)助手，一個(gè)“吸唾”，一個(gè) “輔助操作”，還有一個(gè)專門準(zhǔn)備材料的護(hù)士。比如講根管治療操作過(guò)程中，護(hù)士先將病人帶入，幫助病人帶好圍兜，有助手幫助上好橡皮障，幫助去掉暫封物，去掉根管內(nèi)藥物，教授只做根管預(yù)備或充填的核心部分，護(hù)士隨時(shí)準(zhǔn)備并遞上需要的材料，然后由助手封藥或充填窩洞，護(hù)士帶領(lǐng)病人去繳費(fèi)及預(yù)約復(fù)診時(shí)間。合理的安排將醫(yī)生的勞動(dòng)價(jià)值最大化。
白教授的學(xué)術(shù)經(jīng)歷告訴我們大師如何鑄就。第一是人的精神，工作努力，為榮譽(yù)而工作，注重對(duì)科室的貢獻(xiàn)。*二具有深厚的學(xué)術(shù)背景，受過(guò)良好的醫(yī)學(xué)教育。如他在韓國(guó)完成了PHD學(xué)位后，還赴美國(guó)進(jìn)行了三年的牙體牙髓病?？漆t(yī)培訓(xùn)。第三擁有很多英文專業(yè)書籍，如Pathway of Pulp,Dental  Pulp,Endodontics,Microscopic Surgery等等，還有不同的版本，如他還能告訴你不同書籍的側(cè)重點(diǎn)，缺點(diǎn)，適用人群，不同版次的內(nèi)容的改變。四廣泛閱讀文獻(xiàn)，如JOE,IEJ,Four O等。JOE為牙體專業(yè)循證雜志，定期整理雜志中的review（綜述），通過(guò)參考文獻(xiàn)進(jìn)一步查找需要及感興趣的文獻(xiàn)。第五根據(jù)key word （關(guān)鍵詞）整理papers,如Ni-Ti,MTA等。第六根據(jù)Topic（話題）整理資料，可用于教學(xué)，如一個(gè)專題大概7篇文章，發(fā)給不同的學(xué)生，他們閱讀文獻(xiàn)后，寫出*個(gè)摘要，集中上課討論，討論時(shí)教授坐在學(xué)生中間，聽(tīng)他們陳述并指導(dǎo)總結(jié)。通過(guò)Topic的學(xué)習(xí)，你會(huì)形成一個(gè)概念，知道概念的來(lái)龍去脈，深刻理解概念。第七整理自身發(fā)表的文獻(xiàn)。第八整理自編書的手稿和資料。
首爾醫(yī)大齒科病院硬件設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)。就保存齒科，有五十多張牙椅，有七八臺(tái)顯微鏡，有四十多臺(tái)機(jī)擴(kuò)馬達(dá)，有三十多套熱牙膠充填器。從96年開(kāi)展顯微根尖手術(shù)，至今已快二十年，技術(shù)相當(dāng)成熟。有專門的Microscopic Surgery Suite(顯微根尖手術(shù)室) ，內(nèi)有三間房，有三臺(tái)顯微鏡。最好的是中間房間的顯微鏡，具有自動(dòng)聚焦功能，手術(shù)全過(guò)程可錄像，墻面上還有清晰的顯示屏供非手術(shù)者觀摩。
我們還有幸參觀了另外兩所韓國(guó)齒科病院，Kyungpook National University Dental Hospital（慶北國(guó)立齒科病院） 和Yonsei University Dental Hospital（延世齒科病院）。Kyungpook National University Dental Hospital是僅次于首爾醫(yī)大的二大韓國(guó)公立醫(yī)院，是亞太地區(qū)牙體牙髓認(rèn)證機(jī)構(gòu)。在Kyungpook National University Dental Hospital，我們觀摩了一例顯微根尖手術(shù)。Pf. Kim 是保存齒科的主任，也是目前韓國(guó)保存齒科協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。Pf. Kim 帶著我們參觀了醫(yī)院每一個(gè)科室，印象最深刻的是正畸科，聽(tīng)說(shuō)正畸中的微種植體就是由這里發(fā)明的，全球的人都來(lái)這里學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)。在醫(yī)院，我們偶遇了Sybro Apex Locator的發(fā)明者—NAM工程師, Sybro Apex Locator是目前全球頂尖的根尖測(cè)量?jī)x。他最近發(fā)明了新的設(shè)備叫“All in One”,它集機(jī)擴(kuò)、熱牙膠、X線片拍攝、根測(cè)、放大、光固化機(jī)、手機(jī)于*體。我想在不久的將來(lái)我們就可在中國(guó)市場(chǎng)見(jiàn)到這套新的牙體牙髓專業(yè)設(shè)備。韓國(guó)首爾有三大高校，首爾大學(xué)，延世大學(xué)和高麗大學(xué)。其中首爾大學(xué)是最大的公立院校，延世大學(xué)是最大的私立院校。Yonsei University Dental Hospital擁有先進(jìn)的設(shè)備，Pf. Shin畢業(yè)于美國(guó)UPen，她的熱情讓我們的溝通與交流無(wú)國(guó)界。
一個(gè)月的訪學(xué)在充實(shí)而愉快中結(jié)束，回國(guó)后我們看到了差距。轉(zhuǎn)變觀念，立足自身建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)外交流，尋求發(fā)展。醫(yī)院是我們的家，我們希望它能蓬勃發(fā)展，讓我們共同努力建設(shè)美好的家園。

首爾醫(yī)科大學(xué)齒科病院大門

我院訪問(wèn)學(xué)者與白教授合影