（教學(xué)辦報(bào)道）為響應(yīng)國(guó)家高校教育方式改革號(hào)召和傳播口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)，11月25日下午昌大口腔醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦牽頭，組織各學(xué)科年輕教師在小會(huì)議室召開了第一次MOOCs協(xié)調(diào)和分工會(huì)議。
   會(huì)議首先由參加過南昌大學(xué)教務(wù)處組織的“南昌大學(xué)MOOCs培訓(xùn)課程培訓(xùn)班”課程的口腔內(nèi)科史彥老師介紹相關(guān)背景、設(shè)計(jì)思想以及制作方法，提出了建設(shè)口腔醫(yī)學(xué)通識(shí)課程和制作MOOCs的初步方案。
   應(yīng)南昌大學(xué)教學(xué)處的要求，在口腔醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)院決定擬于2014年春季在南昌大學(xué)低年級(jí)本科生中開設(shè)與口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)的通識(shí)課程，并計(jì)劃和制作MOOCs（大型網(wǎng)上公開課程），向“東西部高校課程聯(lián)盟（WEMOOC）”輸送口腔醫(yī)學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源。
   外科張強(qiáng)老師、修復(fù)科喻靜雯老師、正畸科石慧老師和預(yù)防科熊偉老師等參加了會(huì)議。會(huì)上大家就各自學(xué)科的特點(diǎn)提出了不同的意見和建議，大家集思廣益，經(jīng)過教學(xué)團(tuán)隊(duì)各位老師的的相互交流和討論后初步確定了作為通識(shí)課程的題目，各學(xué)科的課時(shí)分配和講課內(nèi)容，并布置了各學(xué)科教師編寫相關(guān)教學(xué)大綱和教案的任務(wù)。確保明年春季能正常開課，為MOOCs設(shè)計(jì)制作夯實(shí)基礎(chǔ)，力爭(zhēng)早日上線。