(圖為口腔修復(fù)及口腔內(nèi)科開題報(bào)告現(xiàn)場)

（科教科花琪李志華報(bào)道）為了進(jìn)一步做好研究生培養(yǎng)工作，做好對每位研究生研究思路、研究方向的把握，確保研究生教育有較高的質(zhì)量水平，6月20日下午，南大口腔醫(yī)學(xué)院對2012一統(tǒng)招碩士研究和2015年參加碩士學(xué)位論文答辯的在職研究生進(jìn)行了科研課題公開開題報(bào)告會。

參加本次公開開題的學(xué)生共25名，學(xué)院采取分二組進(jìn)行的方式，一組由朱洪水、廖嵐、楊健、葉平等七名專家組成的專家組，另一組由予江、吳建勇、李志華、陳林林等專家組成，這一次還特別邀請了南大基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院和公共衛(wèi)生學(xué)院的老師們參加。

    (圖為口腔正畸及口腔頜面外科組開題報(bào)告現(xiàn)場)

專家小組在認(rèn)真聽取研究生的開題報(bào)告后，針對每一位同學(xué)的選題進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評，指出了課題設(shè)計(jì)中存在的問題，對論文選題、研究內(nèi)容、研究方案等提出了不少指導(dǎo)性意見和建議，為研究生課題的下一步計(jì)劃的實(shí)施以及研究方案的修改和完善提供了有力的指導(dǎo)。

會后，予江指出，通過公開開題，加強(qiáng)了學(xué)科之間的交叉學(xué)習(xí)，大家可以相互找到差距，開題前做好預(yù)實(shí)驗(yàn)很重要，只有通過預(yù)實(shí)驗(yàn)才可以知道你所選用的方法能不能做下去，以便及時(shí)調(diào)整，對今后的研究工作很有幫助。