（基礎教研室金幼虹報道）9月20日，南大醫(yī)學院在前湖校區(qū)生命轉化學院舉辦教學與科研座談會，口腔醫(yī)院副院長楊健一行三人參會。

座談會由南大醫(yī)學院院長梁尚棟主持，南大第一、第二、第三、第四附院和基礎醫(yī)學院分別派代表出席。會議邀請中山大學中山醫(yī)學院院長王庭槐、中南大學湘雅醫(yī)學院劉院長和中南大學湘雅醫(yī)學院教學辦羅主任介紹各自學校辦學理念。

王院長認為醫(yī)教研三者的排序決定了醫(yī)院以醫(yī)療為主，沒有醫(yī)療醫(yī)院將無法生存，但教學可以促進醫(yī)療，科研排在最后位，中山醫(yī)學院堅持抓“三基教育”，即基本理論、基本知識與基本技能，且三基必須三嚴，三嚴即嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風?！拔⒄n”與傳統(tǒng)教育的關系猶如零食與主食的關系，不要追求所有的知識靠“微課”來拼湊.

中南大學湘雅醫(yī)學院劉院長指出改革必須有內在的驅動力，只對阻礙事物發(fā)展的不利因素改之革之，湘雅醫(yī)學院堅持教授必須給本科生上課，講師不能給本科生上課，教師的教學績效工資是科研的9倍，創(chuàng)新并不是大學的根本任務，知識的傳承才是大學的基本任務，要保護教師的積極性，減少教師每年填各種表格的次數，每一個教學改革的課題可以申請到一筆經費，做到每一項改革盡量不觸動教師的基本利益，一切為了學生，為了學生的一切是湘雅醫(yī)學院的辦學宗旨。