為了口腔醫(yī)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、生源地信用助學(xué)貸款的辦理、國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評審及社會(huì)資助等各類學(xué)生資助項(xiàng)目的評選，為今后更加有效地、有針對性地開展學(xué)生資助工作提供實(shí)證依據(jù)，在口腔醫(yī)學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)曉蘭、學(xué)生黨總支書記趙豫、各年級(jí)輔導(dǎo)員一行人在暑期開展走訪貧困生家中調(diào)研工作。

  口腔醫(yī)學(xué)院趙書記及時(shí)向院黨委和行政匯報(bào)了學(xué)校關(guān)于關(guān)愛貧困生進(jìn)行入戶調(diào)研的決定，并取得了口腔醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，除了南大資助中心給予每人伍佰元慰問金之外，醫(yī)院再給予每位入戶調(diào)研的貧困學(xué)生捌佰元的慰問金。

↑頡同學(xué)是2014年從軟件學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)到口腔學(xué)院的一名大一學(xué)生，據(jù)了解他的父母早年離異，他一直跟著父親生活，他的父親在工作中受傷鑒定為二等殘疾。此次調(diào)研小組來到蘭州郊區(qū)家中送上了學(xué)校及口腔醫(yī)院的慰問金共計(jì)一千三百元。

頡同學(xué)在高考填報(bào)志愿中，第一志愿就是填寫的口腔學(xué)院，由于分?jǐn)?shù)等原因最終入到軟件學(xué)院，但是他并沒有就此放棄，在大一下學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)考試中順利考入口腔學(xué)院。他說一方面是自己熱愛口腔專業(yè)，另一方面是學(xué)軟件一年的學(xué)費(fèi)要一萬多元，高昂的學(xué)費(fèi)給這個(gè)本身就不幸的家庭雪上加霜。

學(xué)生父親談起自己的兒子，眼泛淚光滿臉的自責(zé)，他說自己虧欠兒子太多，腿部殘疾使他不能生活自理，基本都是自己70多歲的老父親和兒子照顧著他，和同齡孩子相比，孩子從小性格內(nèi)向自卑也是家中的變故所致，他希望學(xué)院今后能多多開導(dǎo)他的兒子，使其健康快樂的成長成才。

↑走進(jìn)永豐縣2013級(jí)楊同學(xué)家中，墻上掛著一排排醒目的獎(jiǎng)狀，據(jù)她母親介紹楊同學(xué)從小就是個(gè)讓人省心的好孩子，很小她和弟弟就會(huì)幫著家里做點(diǎn)手工藝活補(bǔ)貼家用，就在今年小楊的弟弟也順利考入贛南醫(yī)學(xué)院麻醉專業(yè)，如今兩個(gè)在校大學(xué)生，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重，學(xué)校的資助政策真是雪中送炭，打心底的感謝學(xué)校感謝院。領(lǐng)導(dǎo)老師們對她女兒的關(guān)心和支持。

↑2014級(jí)高同學(xué)的家在甘肅省一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城，她的父母親正外出打工未歸，她的表姐一家接待了我們。據(jù)了解甘肅一帶常年干旱，家中的農(nóng)田收成不好，父母只能外出打工來維持家中生計(jì)，如今女兒考上了大學(xué)，一家人是又高興又憂愁，高興的是女兒終于不用像自己這一輩人沒什么文化，憂愁的是高昂的大學(xué)學(xué)費(fèi)，能否順利讀完這大學(xué)五年。如今學(xué)校各項(xiàng)資助政策扶持，使*家人的心總算放下了。

↑走進(jìn)萬安縣潞田鎮(zhèn)郭同學(xué)家中，小郭的大伯熱情的接待我們一行人。據(jù)大伯介紹2005年小郭的父親不幸患癌癥過世，目前家中經(jīng)濟(jì)來源主要靠母親外出打些散工，她的哥哥早幾年就已經(jīng)輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，以此來減輕家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

郭伯伯是鎮(zhèn)上潞田中學(xué)的一名特級(jí)英語教師，這些年一直是他用微薄的工資支持著侄女完成大學(xué)學(xué)業(yè)，對此次南昌大學(xué)的老師能夠親自到家中走訪，感到很意外也十分感動(dòng)。他說自己作為一名多年在基層奮斗的教育工作者，他感到南昌大學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，不愧是全省最好的211大學(xué)，感謝學(xué)校多年來對他侄女的資助，每年學(xué)校發(fā)的助學(xué)金很大一部分的緩解了家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他常常對郭蕓說學(xué)校的資助能順利完成學(xué)業(yè)就可以了，不要過多的希望他人施舍，這將會(huì)成為一種精神負(fù)擔(dān)，對待他人的幫助唯有好好讀書、好好做人在將來報(bào)答社會(huì)、報(bào)答母校的培養(yǎng)之恩。