（兒童口腔科辛悅報道）10月26日，南大口腔醫(yī)院7名新入職醫(yī)生赴紅色井岡山參加為期四天的“教育部2018年中西部高校（江西?。┬氯肼毥處焽囗椖俊钡谝浑A段培訓(xùn)。

  培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富、安排緊湊，主要分為四大塊：一是深入學(xué)習(xí)十九大報告關(guān)于加強師德師風建設(shè)的體會；二是忠誠黨的教育事業(yè)，弘揚井岡山精神；三是開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，做“有趣”和“有用”的學(xué)術(shù)研究；四是堅定理想信念，爭做“四有”好教師。

  培訓(xùn)期間，井岡山大學(xué)校長曾建平結(jié)合十九大報告對“學(xué)為人師，行為世范”進行闡述，并指出作為一名合格的高校教師，不僅僅是知識的傳承和創(chuàng)新者，更是道德的守望者和垂范者，對在座新入職教師們寄予期望。

  學(xué)員們體驗紅色文化之旅，先后參觀了井岡山革命紀念館，革命烈士陵園，循著革命先烈的足跡，感受老一輩無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷；聆聽周愛華教授講述革命先輩的感人事跡，深刻理解井岡山斗爭與井岡山精神。學(xué)員們用心記錄，表示通過現(xiàn)場教育、紅歌學(xué)習(xí)及專題教育，對井岡山的革命歷史有了全面的了解，應(yīng)將井岡山精神帶到日常的工作中去。

  此外，培訓(xùn)課程專門邀請了全國高校教育技術(shù)會議優(yōu)秀應(yīng)用案例一等獎獲得者孫立教授，就MOOC互動混合式教學(xué)模式進行詳細闡述并傳授制作高質(zhì)量MOOC課程的寶貴經(jīng)驗。孫教授就新入職教師如何快速進入教師角色，如何開展教學(xué)工作也一并進行了解說。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)陳昊教授以幽默風趣的演講為在場學(xué)員們解惑答疑，闡述他是如何在日常工作及搞學(xué)術(shù)研究中尋找平衡點。

  作為救死扶傷的醫(yī)者，同時又是傳道授業(yè)的師者，此次培訓(xùn)學(xué)員們不僅從井岡山精神汲取了更多的政治營養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)，更是從新的高度認識自己，思想上得到了升華。