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來源:不詳 | 發(fā)表時間:2018-11-02 |
(兒童口腔科辛悅報道)10月26日,南大口腔醫(yī)院7名新入職醫(yī)生赴紅色井岡山參加為期四天的“教育部2018年中西部高校(江西?。┬氯肼毥處焽囗椖俊钡谝浑A段培訓。
培訓課程內容豐富、安排緊湊,主要分為四大塊:一是深入學習十九大報告關于加強師德師風建設的體會;二是忠誠黨的教育事業(yè),弘揚井岡山精神;三是開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,做“有趣”和“有用”的學術研究;四是堅定理想信念,爭做“四有”好教師。
培訓期間,井岡山大學校長曾建平結合十九大報告對“學為人師,行為世范”進行闡述,并指出作為一名合格的高校教師,不僅僅是知識的傳承和創(chuàng)新者,更是道德的守望者和垂范者,對在座新入職教師們寄予期望。
學員們體驗紅色文化之旅,先后參觀了井岡山革命紀念館,革命烈士陵園,循著革命先烈的足跡,感受老一輩無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷;聆聽周愛華教授講述革命先輩的感人事跡,深刻理解井岡山斗爭與井岡山精神。學員們用心記錄,表示通過現(xiàn)場教育、紅歌學習及專題教育,對井岡山的革命歷史有了全面的了解,應將井岡山精神帶到日常的工作中去。
此外,培訓課程專門邀請了全國高校教育技術會議優(yōu)秀應用案例一等獎獲得者孫立教授,就MOOC互動混合式教學模式進行詳細闡述并傳授制作高質量MOOC課程的寶貴經(jīng)驗。孫教授就新入職教師如何快速進入教師角色,如何開展教學工作也一并進行了解說。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學陳昊教授以幽默風趣的演講為在場學員們解惑答疑,闡述他是如何在日常工作及搞學術研究中尋找平衡點。
作為救死扶傷的醫(yī)者,同時又是傳道授業(yè)的師者,此次培訓學員們不僅從井岡山精神汲取了更多的政治營養(yǎng),加強黨性修養(yǎng),更是從新的高度認識自己,思想上得到了升華。
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