(護(hù)理部盧水玉報(bào)道) 2月21日，南大口腔醫(yī)院護(hù)理部組織的2019年第一期護(hù)士長四手操作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助新上任的護(hù)士長盡快適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，打造一支高效優(yōu)質(zhì)的護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)，努力加強(qiáng)我院護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè)。                                                                   

  培訓(xùn)安排在特需門診科進(jìn)行，具有豐富的四手操作經(jīng)驗(yàn)的劉曉瓊老師擔(dān)任培訓(xùn)老師。由于各科開展的治療項(xiàng)目不同，劉曉瓊老師針對性的對護(hù)士長進(jìn)行培訓(xùn)，這次對“全冠牙預(yù)備與印模制取”和“根管治療的四手護(hù)理配合”進(jìn)行了手把手的培訓(xùn)。傳送器械由拇指、 食指和中指構(gòu)成，而接器械由無名指和小手指構(gòu)成。在介紹操作技巧時，劉曉瓊老師告訴大家， 了解四手操作是一個過程， 但掌握它需要一個學(xué)習(xí)曲線， 更重要的是要熟練掌握觀察患者病情變化的技能因?yàn)檫@可以讓醫(yī)生把注意力更多地放在操作上，提高工作質(zhì)量和效率。

  護(hù)士長們?yōu)榱瞬挥绊懪R床工作，都是利用休息的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)讓護(hù)士長們收獲滿滿，對四手操作理念有了更加深刻的認(rèn)識，提高了口腔護(hù)理人員的專業(yè)知識及技能，為四手操作全面規(guī)范化的開展奠定了良好基礎(chǔ)。