（臨床醫(yī)技黨總支徐珮瓊報(bào)道）4月20日，南大口腔醫(yī)院黨委書(shū)記廖嵐分別在中午和晚上，利用休息時(shí)間，與臨床醫(yī)技黨總支12位支部書(shū)記開(kāi)展座談，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，支部書(shū)記們暢所欲言，交流自己在黨務(wù)工作中的困難和想法，也提了很多非常有建設(shè)性的意見(jiàn)。

為貫徹南昌大學(xué)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的工作部署，廖嵐開(kāi)展了一次題為“怎樣充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用”的黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題調(diào)研。

本次調(diào)研以臨床醫(yī)技黨總支的12位支部書(shū)記為調(diào)查對(duì)象。由于臨床醫(yī)技黨總支成立的時(shí)間只有一年多，很多支部書(shū)記在上任之前是沒(méi)有擔(dān)任過(guò)黨務(wù)干部的，對(duì)于支部建設(shè)還有不少疑慮。這次調(diào)研的目標(biāo)就是了解這些支部書(shū)記目前的工作狀況以及他們的需求，幫助他們更好地開(kāi)展支部工作，為黨支部成為更堅(jiān)固的戰(zhàn)斗堡壘夯實(shí)基礎(chǔ)。

為了將調(diào)研工作落到實(shí)處，廖嵐將臨床醫(yī)技黨總支的支部書(shū)記分為兩類(lèi)，一是科室主任兼任支部書(shū)記的；二是非科室主任擔(dān)任支部書(shū)記的。在正式調(diào)研之前，委托臨床醫(yī)技黨總支書(shū)記進(jìn)行了調(diào)查提綱預(yù)備，對(duì)兩類(lèi)支部書(shū)記各自提出了一些有針對(duì)性的問(wèn)題，并收集了支部書(shū)記的答復(fù)和建議，初步形成了調(diào)研前的預(yù)備報(bào)告。

在做了充分的準(zhǔn)備工作之后，當(dāng)天廖嵐分別在中午和晚上，利用休息時(shí)間將臨床醫(yī)技黨總支的12位書(shū)記分成兩批，分別進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的座談。在座談會(huì)上，支部書(shū)記們暢所欲言，交流自己在黨務(wù)工作中的困難和想法，也提了很多非常有建設(shè)性的意見(jiàn)。支部書(shū)記們都表示，這次的調(diào)研座談為支部品牌建設(shè)、組織建設(shè)等工作理清了思路。

兒童口腔科黨支部書(shū)記黃彥說(shuō)“本來(lái)不是很清楚怎樣把黨建工作有機(jī)的融合到科室的日常工作中去，經(jīng)過(guò)這次點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的幫助，突然覺(jué)得思路清晰了。”兩場(chǎng)座談會(huì)都取得了非常圓滿的效果。

在調(diào)研座談會(huì)上，廖嵐強(qiáng)調(diào)，“我們的黨史學(xué)習(xí)教育一定要落地，大家要把工作做細(xì)做實(shí)，讓黨史學(xué)習(xí)教育取得真正的成效。”

審核：陳尚文