汲取黨史學習奮進力量 行好醫(yī)院高質量發(fā)展之路

南昌大學附屬口腔醫(yī)院黨委書記 廖嵐

知史愛黨，知史愛國。自黨史學習教育開展以來，南昌大學附屬口腔醫(yī)院以學黨史為契機，將黨史學習教育與醫(yī)院實際發(fā)展相結合，豐富黨史學習教育內涵，探索黨建工作新思路，不斷提升黨建引領力、帶動力、服務力，以高質量發(fā)展為主題、全面提升醫(yī)院內涵建設水平，切實把黨史學習成效轉化為推動醫(yī)院高質量發(fā)展的生動實踐。

在黨史學習教育正在全黨全國如火如荼開展之際，本人作為醫(yī)院黨委書記，更應扛起主體責任和政治責任，把黨史學習教育當作一場火熱的精神淬煉、一次寶貴的政治訓練，做到“結合實際、融會貫通，落地生根、開花結果”。

一、以學為本起好步

把握精髓，領會實質，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。正確認識黨史學習的必要性，有利于我們樹立正確的黨史觀，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線，主流本質，讓黨員干部在變局中保持戰(zhàn)略定力和清醒認識，反對歷史虛無主義錯誤思潮的斗爭，堅持抵制歪曲歷史、抹黑 英雄等歪風邪氣。在深入學習和不斷領悟中，全面認識與科學把握不同時期的時代條件、發(fā)展水平、社會認知，做到“不畏浮云遮望眼”。

班子引領，頭雁效應。領導干部率先垂范，以黨委中心組及處級干部黨史學習教育專題班學習為龍頭，領導干部帶頭學習研討和講黨課，各黨支部以三會一課為依托，邀請專家學者授課，研讀黨史等五本必讀書目。開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的活動，把各項任務要求同解決實際問題結合起來，推動學習教育取得實實在在的成效。

實踐教育，淬煉黨性。通過形式多樣的學黨史活動入腦入心，將黨史理論與實踐相結合，指導工作。我院成立黨史學習教育領導小組，下設辦公室。切實做好南昌大學“五個一”，每月開展一次專題研討、一次現場教學、一次工作調研、一次輔導報告，解決一件實事。 我院在完成學校“五個一”的基礎上，增加“三學三做”。通過多媒體平臺，開展黨史學習、測試。開展一月一次道德講堂、黨史宣講、專題研討、書記講黨課等。開展一周一次黨員志愿活動，組織全體黨員開展一次“黨史教育+健康中國”紅色教育活動。

二、黨建引領開好局

5月14日國務院辦公廳關于推動公立醫(yī)院高質量發(fā)展的意見（國辦發(fā)【2021】18號）出臺。精細科學的現代管理、優(yōu)質安全的醫(yī)療服務、面向人民的醫(yī)學創(chuàng)新、高效低耗的醫(yī)院運營和德才兼?zhèn)涞娜瞬抨犖?/span>成為口腔醫(yī)院高質量發(fā)展的關鍵。值此建黨百年之際，學好黨史凝聚奮進力量，推進我院高質量發(fā)展，建設成為國內一流口腔專業(yè)院校，恰逢其時。

一是構建公立醫(yī)院高質量發(fā)展新體系，努力將我院打造成國家級和省級高水平口腔?？漆t(yī)院。以推動口腔醫(yī)學進步為目標，依托中心實驗室，集中力量開展前沿醫(yī)學科技創(chuàng)新研究和成果轉化，實施高層次口腔醫(yī)學人才培養(yǎng)，帶動全省口腔醫(yī)療水平邁上新的臺階。

二是引領公立醫(yī)院高質量發(fā)展新趨勢，從“規(guī)模擴張”轉向“提質增效”。從江西省口腔醫(yī)療需求層面考慮我院高質量發(fā)展目標，做到與我省經濟發(fā)展水平相適應，強化信息化支撐作用，精準匹配群眾需求。

三是提升公立醫(yī)院高質量發(fā)展新效能，健全運營管理體系，整合醫(yī)、教、研、防業(yè)務和人、財、物等資源系統(tǒng)，將口腔醫(yī)院建設成為管理科學精細、診療技術精湛、服務體系完備、人文氣息濃厚、充滿創(chuàng)新活力的現代化口腔?？漆t(yī)院而不懈努力。

四是激活公立醫(yī)院高質量發(fā)展新動力。推進我院改革績效分配制度，開展調研，合理確定、動態(tài)調整醫(yī)院薪酬水平，著手推進《醫(yī)院獎勵性績效工資核算及分配方案》。建立主要體現崗位職責和知識價值的薪酬體系，實行以崗定責、以崗定薪、責薪相適、考核兌現。關心關愛醫(yī)務人員，改善醫(yī)務人員工作環(huán)境和條件。

五是建設公立醫(yī)院高質量發(fā)展新文化，強化患者需求導向，持續(xù)改善醫(yī)療服務，加大健康教育和宣傳力度，建設特色鮮明的醫(yī)院文化，挖掘整理醫(yī)院歷史、文化特色，提煉醫(yī)院院訓、愿景、使命，凝聚支撐醫(yī)院高質量發(fā)展的精神力量。

六是堅持和加強黨對公立醫(yī)院的全面領導，全面執(zhí)行和落實黨委領導下的院長負責制。院黨委發(fā)揮把方向、管大局、作決策、促改革、保落實的領導作用，集體研究決定重大問題。把黨的領導融入醫(yī)院治理全過程各方面各環(huán)節(jié)，把黨的建設各項要求落到實處。

三、為民服務辦好事

黨史學習以來，南大口腔醫(yī)院堅持以人民為中心作為黨史學習教育的落腳點，融入“我為群眾辦實事”、“我為師生辦實事”實踐活動。結合醫(yī)院實際，組織廣大黨員、干部深入臨床、深入學生，排摸梳理群眾關切的重點、難點、熱點問題，提出項目清單，做到限時提出限時解決。增強師生幸福感、獲得感。把群眾心聲作為謀事之基，把群眾口碑作為評判標尺，進一步提升醫(yī)療質量和服務水平。

問題導向，立行立辦。自黨史學習教育以來，口腔醫(yī)院按照“圍繞實踐抓教育、抓好教育促實踐”的工作思路，把主題教育融入工作全過程、各領域,用責任與擔當踐行共產黨員的初心和使命。4月上旬啟動“育苗計劃”，選拔優(yōu)秀青年人才（80后），任科主任助理，為青年人才的發(fā)展提供相應的支持，培育青年后備力量；積極推進校友基金“苗圃”科研基金，建立學生科研導師制；提交《學科建設專項基金資助方案》（草稿），加強學科建設，交流合作，推進“引進來，走出去”策略,予以專項基金資助。切實把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求落到實處。

優(yōu)化作風，改善服務。堅持以患者為中心，從改善人民群眾就醫(yī)感受為出發(fā)點，提升細節(jié)服務管理，4月起制定《南大口腔醫(yī)院“老年人友善服務”工作方案》，在醫(yī)院一樓開設“一站式”服務中心，分批更新候診椅；一樓增加自動血壓測量儀,優(yōu)化老年患者就診體驗；增加節(jié)假日值班人員，滿足患者就醫(yī)需求，解決群眾看病難的問題。建立“愛醫(yī)屋”，設置快遞及“外賣”定點接收區(qū)等一站式服務，從而踐行初心使命，拉近醫(yī)患“心”距離。

黨建融合，健康護航。各黨支部圍繞黨史學習教育，將黨建與志愿服務進行融合，將醫(yī)患雙方需求與新媒體相結合，開展多次“黨史教育+健康中國”公益活動，著眼于群眾看病就醫(yī)的實際問題，將健康服務送到社區(qū)、校園......先后開展了“學黨史 辦實事——小小牙醫(yī)在行動” 口腔健康公益體驗活動、口腔醫(yī)院專家參加“傳承初心·星路髓行”公益口腔巡講活動、“健康正畸，美妙微笑”為主題的義診咨詢活動、走進江西財經大學，為廣大師生們開展“學黨史，辦實事”義診活動.....以實際行動傳播口腔健康知識，倡導健康文明生活方式，增強廣大群眾的健康意識和自我保健能力，當好健康護航先鋒。