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來源:口腔基礎教研室 | 發(fā)表時間:2021-12-20 |
(口腔基礎教研室金幼虹報道)12月17日上午9:30,粘膜牙周科醫(yī)師林璐作為南昌大學新入職教師在南昌大學東湖校區(qū)1003教室接受了授課考察,來自粘膜牙周科主任醫(yī)師宗娟娟、口內(nèi)教研室副主任史彥和口腔基礎教研室負責人參加了此次考察行動。
林璐演講的題目是“口腔粘膜疾病——天皰瘡”,面對50位2018級口腔本科生既渴求知識又略帶疑惑的目光,她從容淡定且充滿自信地開始了自己傳道授業(yè)人生的第一堂課。首先她邀請學生們掃二維碼加入她的“雨課堂”,并告訴他們?nèi)鐚W習過程中有疑問可以通過“雨課堂”的彈幕隨時咨詢與她交流,以便她可以及時掌握課堂的學習狀況,從而增加互動、調(diào)動學習積極性;隨后,她一方面運用大量的臨床及組織病理圖片深刻剖析了“天皰瘡”的發(fā)病機理、診斷依據(jù)、鑒別診斷要點及治療對策,另一方面,又從自身免疫性疾病的抗原抗體反應所致粘膜及皮膚棘層細胞的松懈、降解的視野進一步揭示了當前對“天皰瘡”治療措施的缺陷與無奈,號召學生們要努力學習、勤于思考、勇于科學研究,肩負起控制或治愈此類疾病的社會責任;最后,林璐利用“雨課堂”將“天皰瘡”患者的主訴、臨床表現(xiàn)及免疫熒光檢測結(jié)果告訴學生們,讓學生們對此病作出診斷。
參與考察的三位副教授一致認為,由于林璐運用了信息化的教學手段,使得整堂課的學習氣氛熱烈,既寓教于樂又拉近了師生之間的心理距離;其次,林璐在講授專業(yè)課的同時,穿插入課程思政內(nèi)容,將專業(yè)課程講解與課程思政做到了無縫銜接,達到了“三全”育人之目的,本次考察合格。
編輯 熊晨溪 | 審核 陳尚文
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