（保衛(wèi)部 陳尚文報道）4月16日下午，南昌大學(xué)附屬口腔醫(yī)院開展實驗室安全培訓(xùn)及消防應(yīng)急疏散演練。東湖院區(qū)中心實驗室20多名師生參加演練。

為加強醫(yī)院實驗室的安全管理，增強廣大師生消防安全意識，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，本著“預(yù)防為主，生命至上”的工作方針，院保衛(wèi)部與東湖院區(qū)門診部、后保部聯(lián)合開展了本次活動。

活動前，保衛(wèi)部與中心實驗室成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合東湖院區(qū)三樓實驗室的實際情況，制定了活動方案，明確了帶班教師職責(zé)，規(guī)定了演練路線，在3個樓層安排了秩序維護人員。保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人就實驗室安全問題對師生進行了培訓(xùn)，要求參與實驗的師生要增強安全意識，熟悉消防安全知識，掌握消防設(shè)備的操作技能。

活動中，隨著消防警報聲響起，各樓層指揮教師迅速到達指定位置，沉著冷靜地指揮全體師生。師生們按照應(yīng)急逃生預(yù)案，用毛巾或手捂著口鼻，沿著樓梯通道，彎腰靠墻快速、有序撤離。同時，微型消防站隊員身著消防服，持滅火器和擔(dān)架迅速到達預(yù)定位置將火撲滅、搶救傷員。整個過程前后銜接連貫，在規(guī)定時間內(nèi)成功疏散了全體師生，演練取得了圓滿成功。

本次活動以演促練，將理論知識與實際相結(jié)合，使師生零距離地了解消防安全知識，提高了師生在突發(fā)事件中快速應(yīng)變處理的能力和自救能力，鍛煉了師生在面對突發(fā)事件時臨危不亂的心理素質(zhì)，達到了人人講安全、個個會應(yīng)急，熟練掌握“消防安全四個能力”的目的。